一．指導思想

??? 為了切實加強對本校部門（中層）干部的教育和管理，促進干部隊伍的思想作風建設，全面提高他們的理論修養(yǎng)和思想政治素質，提高運用理論解決實際問題的能力，提高管理工作水平。經學校黨委研究，決定建立學校部門（中層）干部休息日自學制度。

二．現狀

??? 我校部門（中層）干部，擔負著學校各部門的教育、教學、后勤、教科研等管理職責，而本身又有具體的教學課務，這支隊伍中的極大多數成員都是近幾年中任職的。他們年輕、政治、文化、業(yè)務素質較好，工作有熱情、有干勁。但不少缺乏管理工作的經驗，大都沒有經過系統(tǒng)或階段性的培訓，用政治理論和現代科學理論指導工作的能力還不強。因此，對于他們來講，除了正常的政治、業(yè)務學習外，建立休息日自學制度，對他們是很有必要的。

三．自學內容

??? 1．馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的有關的原著、文章。

??? 2．黨中央的有關得要文件及相關理論文章。

??? 3．各類教育法規(guī)。

??? 4．有關教育管理、管理科學理論。

??? 5．有關知識經濟，創(chuàng)新體系等重要文章。

??? 6．黨風黨紀教育。

四．學習時間

??? 雙休日、寒暑假期間、以及其他休息時間

五．學習形式

??? 1．自學

??? 2．寫心得筆記及理論文章

??? 3．交流、討論、座談

??? 4．接受專項考核

六．學習要求

??? 1．每學期學習篇目由學校中心學習組擬定

??? 2．每人制訂學習計劃

??? 3．每月一篇學習心得

??? 4．每學期完成一篇理論研討文章，并在一定范圍內交流發(fā)言。

??? 5．年終專項考核。

七．黨委將每人學習及考核情況記入干部檔案。

八．本制度于2000年3月制訂。