宣傳部工作總結(jié)
????????????? ——2012年4月
一、?? 文明監(jiān)督崗值周 全體部員認(rèn)真負(fù)責(zé)
二、? 學(xué)校的各項(xiàng)活動（年級大會、運(yùn)動會）宣傳部都進(jìn)行了通訊報(bào)道和攝像攝影。
附：跳高
2012年4月7日，我校舉行了2012年的春季運(yùn)動會。
? 在跳高的賽場上，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在比賽正式開始之前，他們已經(jīng)開始進(jìn)行熱身運(yùn)動：踢腿，側(cè)壓，弓步…一個(gè)個(gè)動作無不展現(xiàn)著他們對于冠軍志在必得的決心。比賽開始后，運(yùn)動員們一個(gè)接著一個(gè)助跑，然后越過竹竿，落在沙堆上。運(yùn)動員們落地的姿態(tài)各種各樣：有的輕巧落地，云淡風(fēng)輕；有的沖勁太大，越過竹竿后依著慣性連邁幾步，竟走出沙坑；有的一著不慎，雙腳未站穩(wěn)，身體一晃，雙膝著沙…然而，那些摔倒的同學(xué)并沒有氣餒，只是拍了拍身上的沙土，詢問同伴自身的動作是否規(guī)范，默默地未下一次跳高做準(zhǔn)備。
? 這場比賽雖只有短短的1個(gè)多小時(shí)，但其中更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神卻被淋漓盡致的表現(xiàn)出來。希望運(yùn)動員在賽場上揮灑汗水，追逐勝利的精神能一直伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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“小高考”表彰大會、期中考試動員大會暨師生交流會
4月21日下午，高二年級全體學(xué)生在尚雅樓參加了“小高考”表彰大會、期中考試動員大會暨師生交流會。會上張勇主任給大家觀看了一段視頻，引出了第一個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任感”，隨后張勇主任又對同學(xué)們提了兩點(diǎn)要求，并就即將到來的期中考試做了動員，他希望全體學(xué)生堅(jiān)持“成功無捷徑”的信念、堅(jiān)定“把玩和理想相結(jié)合，理性思考，理智判斷，做一個(gè)有責(zé)任感又不失智慧的海中學(xué)子”的準(zhǔn)則，做個(gè)光明磊落、正義正氣的大寫的人。????????????????????
??? 本次會議還進(jìn)行了對老師教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平，課后管理的民意投票調(diào)查，對老師的工作情況以及為高三老師的分配提供了依據(jù)。
??? 在本次大會上，同學(xué)們認(rèn)真聽會，頻頻點(diǎn)頭。這樣的會議，使得學(xué)生進(jìn)一步明確奮斗的方向、激發(fā)前進(jìn)的動力和掌握良好的學(xué)習(xí)方法，具有一定的促進(jìn)意義。
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致 1500米 運(yùn)動員
掌聲為你響起，鮮花為你獻(xiàn)上 緋紅色的跑道上揮灑著你們無比的激情。面對最為艱苦的征程，你們毫不畏懼，向著屬于自己的勝利眺望。
伴隨著發(fā)令槍聲的響起，你們邁出了第一步，然后以最矯健的身姿奔跑，你們是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你們是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你們加油，云為你們助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你們的腳下踏響。
一圈過去了，漸漸地拉開了差距，喘息聲和腳步聲一同在跑道上響起，然而，你們沒有絲毫的松懈。一旁的同學(xué)們也在為你們加油鼓勁。昂起頭，挺起胸，用行動述說著過程的重要，用腳步跨越著身體的極限。
終于，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，踏入了最后的沖刺階段。這時(shí)的你們已然筋疲力盡，看著咫尺天涯的終點(diǎn)，不斷地迎接自你，挑戰(zhàn)自你，戰(zhàn)勝自你！，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是你們精彩的舞臺，聲聲加油便是你們最高的獎項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
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三、?? 每周一星? 由副部長張沈妙負(fù)責(zé)，進(jìn)入了正軌。
四、?? 操場邊的報(bào)刊櫥窗 ?宣喧導(dǎo)讀進(jìn)行了改版，由副部長趙怡和李梳銘分別負(fù)責(zé)。
五、?? 辯論賽 五月份即將開始
六、? 低碳主題系列活動即將開展
附：讓低碳成為永遠(yuǎn)的主題
一、活動時(shí)間：即日起。
二、活動成員：高一、高二全體同學(xué)
三、活動目的：
1、讓低碳這個(gè)永不褪色的主題真正融入生活，成為同學(xué)們的意識，為社會可持續(xù)發(fā)展出微薄之力。
2、創(chuàng)立綠色基金，用于校園低碳、綠色工程的建設(shè)完善打造低碳校園。
3、豐富同學(xué)的課余生活，讓新百年的海中煥發(fā)新的生機(jī)。
四、活動方式：
1、草稿紙總動員。
2、過期刊物總動員。
3、低碳誓言總動員。
4、綠色基金總盟會。
五、活動畫外音：
低碳是一個(gè)歷經(jīng)百年、千年也不落后的時(shí)代宣言。這樣的活動不僅應(yīng)該積極組辦和繼承，更應(yīng)該以蓬勃的生機(jī)屆屆流傳而成為一個(gè)海中人值得驕傲的傳統(tǒng)。
六、活動細(xì)則：
流程一：張貼海報(bào)及宣傳畫，讓同學(xué)們積極參與低碳誓言總動員。
流程二：草稿紙總動員
1、各班設(shè)立一個(gè)“草稿紙聯(lián)盟”，專門收集當(dāng)日、當(dāng)周班里同學(xué)用舊了的草稿紙。
2、每周日大課間，由宣傳委員送到指定地點(diǎn)（待確定），由高一、高二宣傳分部的固定人員進(jìn)行檢查、稱重、收集。
3、根據(jù)評分、重量分別評出“最佳宣傳委員”（期評）以及“最好學(xué)班級”（周評）。（流動小紅旗）
4、集中賣掉草稿紙，費(fèi)用收入綠色基金。
流程三：舊報(bào)紙報(bào)刊總動員
各班宣傳委員將班中過期刊物收集后送到各分會部長處。
1、? 部長同委員一起挑選有價(jià)值的報(bào)紙充實(shí)報(bào)紙櫥窗，并給各班宣傳委員和刊物量打分，評出“最負(fù)責(zé)宣傳委員”和“最有學(xué)問班級”
2、? 最后多余報(bào)刊再統(tǒng)一賣給廢品站。
3、? 所用所得費(fèi)用歸綠色基金。
流程四：綠色基金
注：本項(xiàng)主題系列活動將時(shí)刻用相機(jī)記錄，將第一次成為永恒。所有活動將定時(shí)定點(diǎn)舉行，由定人負(fù)責(zé)。該系列活動需要持之以恒，爭取屆屆流傳。
?????????????????????????????????????????????????? 宣傳部主辦