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??? 高一下學期進入分會紀檢部，主要負責：1、大會的紀律檢查；2、日常行為規(guī)范檢查。　　

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????組織參與了“學雷鋒”募捐活動，籌集數(shù)百元捐往貧困地區(qū)。　　

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????自高二開始擔任分會宣傳部副部長以來，主要負責:1、操場邊上報刊櫥窗報紙和宣喧導讀的更新，每周兩次;2、每次大會、運動會的通訊稿和攝像。　　

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????高二時，和部長一起成功策劃組織了海中歷史上首次全班學生參與的辯論賽，取得了顯著地成績；組織策劃了讀書漂流活動；組織策劃了低碳環(huán)保活動；組織策劃了成人禮的相關徽章、照片等內(nèi)容。　　

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　　??高三（4）班李梳銘競選學生分會宣傳部部長

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附：部分活動方案和策劃材料

[辯論賽的相關材料已經(jīng)發(fā)到分會宣傳部欄目下]

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[讓低碳成為永遠的主題]　　

一、活動時間：即日起。　　

二、活動成員：高一、高二全體同學。　　

三、活動目的：　　

1、讓讓低碳這個永不褪色的主題真正融入生活，成為同學們的意識，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展出微薄之力。　　

2、創(chuàng)立綠色基金，用于校園低碳、綠色工程的建設完善，打造低碳校園。　　

3、豐富同學的課余生活，讓新百年的海中煥發(fā)新的生機活力。　　

四、活動方式：　　

1、草稿紙總動員。　　

2、過期刊物總動員。　　

3、低碳誓言總動員。　　

4、綠色基金總盟會。　　

五、活動畫外音：　　

低碳是一個歷經(jīng)百年、千年也不落后的時代宣言，這樣的活動不僅應該積極組織和參與，還應以蓬勃的生機屆屆流傳，成為每一個海中人值得驕傲的傳統(tǒng)。　　

六、活動細則：　　

流程一：張貼海報及宣傳畫，讓同學們積極參與低碳誓言總動員。　　

流程二：草稿紙總動員。　　

1、各班設立一個“草稿紙聯(lián)盟”，專門收集當日、當周班里同學用舊了的草稿紙。　　

2、每周日大課間，由宣傳委員送到指定地點（待確定），由高一、高二宣傳分部的固定人員進行了檢查、稱重、收集。　　

3、根據(jù)評分、重量分別評出“最佳宣傳委員”（期評）和“最好學班級”（周評）（流動小紅旗）。　　

4、集中賣掉草稿紙，所得收入進入綠色基金。　　

流程三：過期刊物總動員。　　

各班宣傳委員將班中過期刊物收集后送到各分會部長處。　　

1、部長同委員一起挑選有價值的報紙充實報紙櫥窗，并給各班宣傳委員和刊物量打分，評出“最負責宣傳委員”和“最有學問班級”。　　

2、將多余刊物統(tǒng)一賣給廢品站。　　

3、所有所得收入全部歸綠色基金。　　

流程四：綠色基金。　　

注：本項主題系列活動將時刻用相機記錄，將第一次成為永恒。所有活動將定時定點舉行，指定人負責。該系列活動需要持之以恒，爭取屆屆流傳。

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