微笑之旅
我校高一學(xué)生分會于3月5日開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳遞愛與溫暖”的公益活動。主席團(tuán),秘書處隨同六部,共一百多名同學(xué)參加了本次活動。
本著服務(wù)他人的心,帶著不變真摯的笑容,主席東帥亮,宣傳部的成員及藝術(shù)特長生們在人煙繁忙的解放路,留住人們匆匆的腳步。將鮮花送給那些甜蜜的情侶,祝有情人長長久久,相守一生;將玩具送給那些可愛的孩子,祝孩子們無憂無慮,成長快樂;將畫像送給那些熱心的人們,祝好人一生平安,生活和美。宣傳部的成員們走上大街,奉獻(xiàn)真誠,讓人們在鏡頭前留下微笑,留下愛與善的瞬間。
?? ? 所有參與本次活動的成員都受益匪淺,深刻體會到了無私奉獻(xiàn)的快樂,愛與溫暖的動人。疲憊與誤解在鏡頭前的一張張笑臉中消失不見,感動與精神在只言片語中得到升華。無論如何,我們都將銘記,那些陌生人的臉。年輕的或是滄桑的,可愛的或是成熟的,友善的或是批評的,感謝你們,讓我們成長。
?? ? 本次活動在溫馨與歡笑下圓滿結(jié)束。
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宣傳部:學(xué)雷鋒活動之成員感想
今天是學(xué)雷鋒日。我們宣傳部走上解放路,開始了義務(wù)宣傳雷鋒精神的活動。
活動形式有:
1、以同學(xué)免費為行人速寫吸引更多人的關(guān)注,從而便于宣傳,同時留下了他們寶貴的微笑。
2、以送行人禮物、鮮花為方式向更多的行人宣傳雷鋒精神,倡導(dǎo)更多的人關(guān)注“學(xué)雷鋒日”,并行動起來。
在活動的過程中,我們遇到了不少的挫折,遭拒、被人誤解、被無視,但宣傳部的成員毫不氣餒,持之以恒,一次又一次地鼓起勇氣,與行人溝通,一次又一次地扯著喉嚨告訴人們今天是學(xué)雷鋒日。
二個多小時的義務(wù)宣傳后,同學(xué)們都很勞累,但從無怨言,臉上總是蕩漾著自豪而又幸福的微笑,就算是返回的路上,同學(xué)們也積極地尋找機(jī)會繼續(xù)宣傳。
今天的學(xué)雷鋒活動讓我真的感觸良多,或許以前真的很少去和那么多陌生人說過話,或許也從來沒有感受過那么多人因為自己而那么快樂,總之突然有種豁然之感。當(dāng)然也見了世間百態(tài),以前也有類似的活動,但是不像這次一樣需要去傳播一種公益的思想,也不需要去說那么多看似傻傻的話,有些人可能很不耐煩地走開了,我也感到一種小小的挫敗感,可能有以前的經(jīng)驗吧,對此還是有思想準(zhǔn)備的。我當(dāng)然也得承認(rèn),我以前似乎也是出于那種不耐煩的狀態(tài),經(jīng)過這次之后,我覺得尊重別人的勞動真的是一種美德,我想我以后會很認(rèn)真地配合別人,或許自己一個小小的舉動,會給別人帶來很大的影響。
????????????????????????????????????? ????????????????-------成員一
這次的義行,使我深刻地感受到了,盡管如今海門的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平也逐漸地提高了,但是卻缺乏對他人、對社會、對國家的關(guān)注,雷鋒精神已被一部分人忽視了,所以我深刻地感悟到,這次的義行是很有必要的,意義非凡。90后的我們有責(zé)任也有義務(wù)喚醒人們埋藏在內(nèi)心深處的社會責(zé)任感。
當(dāng)然,活動的過程中也有行人駐足片刻,聽我們的宣傳,也有人愿意從現(xiàn)在開始為身邊的人送去一份關(guān)愛,將關(guān)愛傳遞下去。我收獲了許多路人真心的微笑與快樂。我堅持認(rèn)為不僅僅是在 3月5日 ,生活中的每一天都是雷鋒日,每個人都應(yīng)該是一個新時代的雷鋒。
????????????????????????????????? ??????????????-----成員二
大家都很賣力的宣傳,雖然會被別人用懷疑的目光審視,但是大家沒有退縮。
撿垃圾時,看到一張被別人隨手丟下的我們的傳單,真的很難過。不過,還是得到了好多人的支持。????????????
孩子們純真的笑臉,大人們甜蜜的幸福,一張張照片真實的記錄著我們的心血……
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3月5日 ,是學(xué)雷鋒的日子,我們宣傳部去了解放中路。不過,那天給我最深的感悟是兩個字:累和樂。
累。是因為我們幾乎把整個解放中路來回走了幾遍,送花,送禮物,甚至宣傳雷鋒精神。在此期間,我被許多人拒絕,無論是警察還是陌生人,他們都毫不留情地拒絕我們。也許我們真得很傷心,但是我們還在堅持。我總認(rèn)為這小小的失敗怎么將我們宣傳部失敗呢!我蠻佩服東帥亮的,在大馬路上宣揚雷鋒精神,即使是喊破嗓子也沒有什么效果,但是他都在堅持。真佩服他,當(dāng)然還有我們的部長黃華婷,胃痛得不行,卻還堅持,現(xiàn)在還蠻擔(dān)心她的。
樂。是因為我從他們學(xué)到了許多東西。第一,我從三班的江一身上學(xué)會了說話。她是我的“啟 蒙 老師”,她讓我大膽的面對社會。第二,我們宣傳部宣傳雷鋒精神,但我覺得你們就像一個雷鋒一樣,去愛陌生人,去愛這個社會。我相信,若干年以后的我們,無論在什么地方,無論做得是什么職業(yè),一定會像雷鋒一樣,為社會,為國家,為世界獻(xiàn)出自己的力量。
我們是光榮的海中人,我們要為維護(hù)世界和平和幸福努力,無論受挫多少次,把他當(dāng)成巧克力一樣吞下去,先苦后甜,然后變成血液,變成一種力量,鼓勵我們。加油!宣傳部!加油,海門中學(xué)。
——成員三
經(jīng)過這一次的活動,我也有了一些思考。首先,對于我個人來說,我覺得我得到了很多鍛煉。從來都不知道自己能夠去和一個陌生人講話,更不知道自己可以給別人帶去快樂。其實一開始的時候還是有些緊張的,但到了真正去做了,倒也覺得沒什么好怕的,所以還是挺開心的。但是,我同時也看到了一些不是那么令人高興的場景,比如說,當(dāng)我們?nèi)ニ突ǖ臅r候,有些人會很不耐煩甚至粗魯?shù)卣f:“讓開!”還有,當(dāng)我們的美術(shù)特長生免費為路人畫像的時候,有一個路人瞥了一眼說:“這個要20元一張嘞!”我覺得這還挺讓人心寒的,而這也正說明了我們這個社會做好事的人太少了,所以他們不相信會有免費畫像這類的好事。正如一個城管叔叔說的,難道就只有學(xué)雷峰日才會做好事嗎?
? ?——成員四
3月5日,歷時兩個多小時的雷鋒精神宣傳活動在解放路上舉行。送花和禮物的同學(xué)比較順利,遇到的人大多很配合,很樂意接受了拍照。繪畫的同學(xué)很辛苦,只見著筆頭不停的扭動,從未停歇過。在最后呼喊宣傳雷鋒精神的時候,雖然遭到了路人的誤解和冷落,但是成員們都沒有放棄,口頭上不停重復(fù)著弘揚雷鋒精神的話,也終于引起路人的注意,甚至還有哥哥饒有興趣地考我們關(guān)于雷鋒日的來歷,本次活動取得了不錯的成效。這種樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神在現(xiàn)代社會仍然是必不可少的,這次宣傳活動推廣了這種精神,對于成員來說,也是一次難得的鍛煉機(jī)會。
???????????????????????????????????? ????????????????————成員五
學(xué)雷鋒活動在當(dāng)今社會似乎已成為一種定格在 3月5日 的形式,在普通人民群眾間習(xí)以為常的了。但是,光喊口號是不行的,光做樣子是不對的,要落實到實處,切切實實把向雷鋒學(xué)習(xí)的行為做到位。
???? 今天,我校的學(xué)生會舉行了學(xué)雷鋒活動,我們走上大街,為大家送去了快樂。我們把鮮花送給了大家,也留住了大家的微笑,并提出倡議,希望大家把快樂傳遞下去。我們真正體會到了做好事的快樂。雖然,在活動中,我們也受到了別人的冷落,經(jīng)歷了失敗,幾次都沒有送出去,但我們?nèi)匀粓猿种?。雖然辛苦,但還是享受著愉快,體驗著自豪。
?????學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,那不只是一句好說的口號,記住,你為社會付出過什么?即使是最微不足道的奉獻(xiàn)。愿更多的人能夠真正的去幫助別人,行動起來。
????????????????????????????????????? ????????????????————成員六
短短的兩個多小時的活動 ,雖然辛苦,但很值得。首先,在這次活動中我鍛煉了自己,學(xué)會了更好地與別人溝通。當(dāng)然更重要的是,我們傳遞給了別人快樂,并且呼吁他們也將這份愛心接力棒傳遞下去。當(dāng)我看到照片上一張張燦爛的笑臉時,我覺得一切都值了!
????????????????????????????????????? ????????????????_________副部長
學(xué)雷鋒,其實學(xué)的并不是雷鋒這個已成過去時的人,而是一種助人為樂的精神,一種我為人人的愛心?;顒娱_心也好,勞累也罷,活動與否只是一種形式,當(dāng)看到別人開心的笑容時,一切與冷遇都會煙消云散,活動本身并不重要,3月5日的善行并不重要,重要的是那顆心——一顆助人為樂的心。就算不舉辦這樣的活動,我們也應(yīng)該時時刻刻關(guān)心與幫助身邊的人,把生命中的每一天都當(dāng)成是永遠(yuǎn)的3月5日。
???????????????????????????????????? ???????????????????————部長
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以下是活動之前的方案,但由于與學(xué)校作息安排有沖突,于是被換成了上述方案:
3.5學(xué)雷鋒活動方案
海門中學(xué)高二宣傳部
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一、 項目背景:
這是一群特殊的人:他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎,小小年紀(jì)便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺,他們被稱為聾兒。在聾啞學(xué)校里,他們倍受呵護(hù),學(xué)校如嚴(yán)父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分,她讓悲觀失望的聾兒找回自信,令天生我才的聾兒發(fā)揮才能,給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地,富有責(zé)任心與愛心在校老師安貧樂道,沒有一人因環(huán)境不佳抱怨,也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入,卻有很大的付出,面對這些聾兒,老師們幾乎24小時都奉獻(xiàn)在工作上,無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學(xué)校的聾兒。
所以,江蘇省海門中學(xué)學(xué)生會宣傳部于2011年3月5日開展了這次大型的公益活動,旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學(xué)的行列中來,讓點滴關(guān)愛匯成江海,讓無私奉獻(xiàn)令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”
二、 項目策劃:
(一) 活動目標(biāo):
1) 讓學(xué)校同學(xué)了解當(dāng)今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學(xué);
2) 塑造濃厚的校園愛心氛圍,激發(fā)學(xué)校師生的愛心;
3) 為社會做一些力所能及的事,讓聾啞學(xué)校的同學(xué)們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。
(二) 目標(biāo)公眾:
直接公眾:海門中學(xué)學(xué)生會宣傳部全體成員
海門市聾啞學(xué)校同學(xué)
間接公眾:《海門日報》記者
(三) 活動實施:
1) 2011年3月5日? ,全體社團(tuán)成員集合從學(xué)校出發(fā)前往聾啞學(xué)校;
2) 雙方舉行一場友誼籃球賽(或乒乓球等球類游戲);
3)向聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)盲文,感受他們的學(xué)習(xí)生活;
4) 充分利用時間和聾啞學(xué)校的同學(xué)一同交流,讓他們了解到被關(guān)愛的幸福;
5) 贈學(xué)習(xí)用品及生活用品給聾啞學(xué)校的同學(xué)
(四) 活動時間及地點:
活動時間: 2011年 3月5 日
地點 :海門市聾啞學(xué)校
三、 項目實施:
前期:充分利用海報、傳單、板報等宣傳方式吧活動理念灌輸,提高公眾的知情度
中期:在活動過程中,和同學(xué)留影
后期:邀請學(xué)校各媒體對本次活動進(jìn)行報道,以增強(qiáng)活動在學(xué)校的影響力,達(dá)到預(yù)期的活動效果
四、 經(jīng)費預(yù)算
快樂大巴