志愿者活動(dòng)體驗(yàn)　　在中國，有這樣一個(gè)人代表著樂于助人的精神。他是雷鋒，一個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的人。他的身影漸漸模糊，然而他身上的閃光點(diǎn)將會(huì)永久地被人所銘記，他將是所有人的榜樣?！　±卒h精神已經(jīng)扎根在我們的心中，為發(fā)揚(yáng)其志愿服務(wù)精神，我們海門中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)選派八個(gè)成員前往海門汽車站，去體驗(yàn)志愿者的工作。　　從校內(nèi)到校外，這是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變的過程。在校內(nèi)，我們是孜孜不倦的學(xué)子，在校外，我們是社會(huì)的公民，是義務(wù)的承擔(dān)者，是權(quán)利的享有者。在這兒，我們接觸到了形形色色的人物，包羅萬象的世界里是五彩繽紛的姿態(tài)，因?yàn)槲覀儗⒚鞔_生活的意義，當(dāng)一個(gè)人時(shí)時(shí)記著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”時(shí)，他便能發(fā)現(xiàn)生活的多彩。　　去汽車站的工作較為簡單，無非就是給乘客拎拎包裹，指指路。然而在簡單至極的工作之中，卻可以發(fā)現(xiàn)人情之美，體會(huì)到“助人為樂‘與人為善”的樂趣。在入口處，身掛志愿服務(wù)牌的我主動(dòng)向一個(gè)手提兩個(gè)包的大伯提出為他拎包的想法，大概出于戒備之心，他在遲疑片刻之后，揮揮手表示拒絕。但是他口中隨即跳出兩個(gè)字，卻令我感到溫馨——謝謝。一個(gè)被無數(shù)人忽略了的細(xì)節(jié)，一個(gè)想說卻發(fā)不出音的詞，似乎早已被國人所遺忘。然而，冷漠并不是人的共性，“謝謝”在這個(gè)貌不驚人的大伯身上抽枝、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我領(lǐng)略到了人性之樸素之美。被溫暖了的我繼續(xù)向路人伸出援助之手。一個(gè)懷里抱著嬰兒的阿姨行動(dòng)不便，手里的包總是礙手礙腳，見狀，我在經(jīng)得同意之后，二話不說便提起了包，待我將包穩(wěn)妥妥的將包放在了車上時(shí)，我又聽到了那個(gè)熟悉的字眼——謝謝，并看到一朵花綻放在阿姨的臉上。醫(yī)生的快樂是看到病人的康復(fù)，而志愿者的快樂便是看到他人的微笑，當(dāng)微笑綻放在臉上之時(shí)，服務(wù)的真諦也就體現(xiàn)了出來?！　∽屛覀儞P(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，緊緊抓住時(shí)代主題，弘揚(yáng)永垂不朽的雷鋒精神?！　????? ??????????????????????????????????????????高一（14）班? 厲昂