???? 爭學(xué)雷鋒好榜樣????????????????????????????????????? ——海門中學(xué)青協(xié)公益活動感想2013年3月3日，我們青協(xié)八人為了響應(yīng)“3*5學(xué)雷鋒”的號召，來到了海門汽車站，在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行公益活動。經(jīng)過分工。我的任務(wù)是協(xié)助檢票員工作和在適當(dāng)情況下幫助旅客提貨物。整整兩個小時，我們引導(dǎo)了一位又一位旅客找到了正確的客車，幫助了一位又一位旅客分擔(dān)他們的繁重行李。在這冬春交際的日子里，雖然天氣依舊較冷，但汗水已布滿了我們的額頭，可我們都全然不在意，笑容在我們的臉上蕩漾，被幫助的人的一聲聲感謝猶如一縷縷春風(fēng)拂過我們的心田。“我們要下班了，謝謝你們哦”十一點，一位檢票員和藹的向我們說道，我們這才知道我們已經(jīng)“工作”了一整個上午了，在于工作人員的合影之后，完美的結(jié)束了這次公益服務(wù)之旅。三月五號即是學(xué)雷鋒日，這次公益活動某種意義上也是對雷鋒精神的響應(yīng)，我們通過了具體的行動真正了解的汽車站的運作行程，也真正體會了社會工作人員工作的辛苦。雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。在平凡中體現(xiàn)雷鋒精神的偉大。但是，生活中總有這么一些事情。在大街上常遇到一些人拉著一大堆貨物，累得滿頭大汗也拉不上坡，可是同學(xué)們卻擦肩而過；學(xué)生的自行車停在一起，排得整整齊齊，一旦一輛倒了，便會像多米諾骨牌般倒下一大片，卻無人花點時間扶起，更有甚者還狠狠地踢一腳；在公車上讓座是件好事，可是真正讓座的又有幾個呢？有的只是一些幼兒園的孩子和一些四五十年代的老人——這些人原本就需別人給他們讓座。凡此種種，連小事都不愿援手的人又怎會在有生命危險的情況下出手救人呢？每年3月5日，學(xué)生總會扛著掃把在大街上揮幾下，最后擺個pose“咔嚓咔嚓”。這些學(xué)雷鋒活動已帶有了一些形式主義色彩，又有幾個人能真正的學(xué)雷鋒呢？雷鋒精神的失落，值得我們深思??！我們需要從小事做起。用平常的心去學(xué)雷鋒，用平常的心去做雷鋒！????????????????????????????????????????? 高一（16）黃心暢　?