高一（13）班作品
[文字說明]
本作品名叫“花開滿徑”，是以“老師辛苦了”為底板，用52條星星紙為原料做成九朵小花。這52條星星紙代表我們十三班的52位同學(xué)，每條不同顏色的彩帶組合，五彩斑斕，裝點著底板，十分絢麗。每條星星紙都閃閃發(fā)光，代表52位同學(xué)對老師的無限愛心以及每個同學(xué)的閃光點。底板上畫著十二顆形態(tài)各異的星星，代表12位任課老師。他們默默地努力，辛勤的付出，在我們的身后扶持著我們，幫助我們實現(xiàn)夢想，走向成功。他們以自己獨特的人格魅力，兢兢業(yè)業(yè)，以一絲不茍的教學(xué)精神傳授知識。在我們追夢的路上，總有像鮮花般可愛的老師陪伴著我們。所以在這個特殊的日子，我們十三班的全體同學(xué)向各位老師表示最誠摯的感謝和最真心的祝福，故借此作品來表達。
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高二（5）班作品
[文字說明]
我們高二（5）的創(chuàng)作是由全班同學(xué)共同完成的一本“書”，書的封面上印有“wishes?trees”，飽含我們對老師深切的祝福與感恩。黑色的紙張象征著成熟與穩(wěn)重，是我們在老師帶領(lǐng)下的蛻變。各式各樣生趣盎然的明信片為書頁增添了亮點，它們體現(xiàn)了我們的與眾不同和多姿多彩的性格，彰顯了我們懷著別樣熱情，微笑迎接未來的信心。明信片下是每個人對老師的祝福，有詩，有文，話語不同，卻都滿懷著誠摯的祝福與感謝。三個金色鑲環(huán)將65份祝福牢牢地圈在一起，一份，一份，都堆積著美好的希冀。
?????想到將我們的祝福集成一本書，是因了柴靜《看見》一書中的一句：“他沒有什么作品，而我們就是他的杰作。”老師也是一樣，雖然一生都未出著作，沒有名揚天下，但我們所有人，都是他們費盡心血“寫成”的杰作，我們會銘記一生。
高二（2）班作品
[文字說明]
人員：高二（2）班全員參與，進行投票，寫祝福，表達對老師最真摯的感情。
色彩：最絢麗的色彩代表著我們最絢麗的生活。而老師則用最樸素的顏色代表著他們對我們的默默付出。
材質(zhì)：我們的設(shè)計以紙和塑料為基礎(chǔ)，秉承著海中低碳環(huán)保的理念。沒有其他禮物的累贅感，老套感。代之以輕便感，新鮮感。只要風(fēng)一吹，簾子就可以飄起，代表著我們只要有一絲希望，青春就可以飛揚。
老師：老師的設(shè)計則借鑒皮影戲的方式，接著用線連接四肢，使之靈活可動。就如同皮影戲中的人物一樣，由我們和老師一起演出著只屬于高二（2）班的“紙影戲”。
長頸鹿：長頸鹿是千百年來在“適者生存，逆者亡。”的自然法則下存活下來的優(yōu)勝者。我們也會像長頸鹿一樣，在激烈的競爭中，在老師的引領(lǐng)下成為不會畏縮的勝者。而上面的祝福，則寄予了我們對老師的感激。
高三（11）班作品
[文字說明]
我們班的禮物是包裝精美的一卷試卷，一卷承載我們共同汗水和腳印的試卷。
在制作創(chuàng)意禮物的時候，我們都很糾結(jié)，到底要什么樣的禮物才能既表達出我們對老師的濃濃謝意，有具有豐富的意義呢。大家都感覺無從下手，打算草草做一個小東西了事，但又不想看到老師失望，畢竟這是我們最后一次一高中生的身份向老師表達節(jié)日的祝賀。在反復(fù)思考后我們找到了答案——一份由全班試卷組成的禮物。
從成為一名高中起，講義就在我們身邊扮演著十分重要的角色。同樣，講義石老師教書育人答疑解惑的好幫手。老師們曾經(jīng)花費大量時間精力甄選出每一道有價值的題目，同學(xué)們也都曾以攻陷講義而容而奮斗到很晚。毫不夸張的說，將以所承載的絕非那薄薄一張的題目，而是同學(xué)和老師們共同的期待和夢想。所以，我們將這卷試卷作為禮物送給老師非常有意義。
我們的做法很簡單。我們卷卷成卷軸養(yǎng)后，給它做了一個封面，然后包好放在禮品盒里，最后在盒子里撒上上同學(xué)們這的小星星就大功告成了。
高三（16）班作品
[文字說明]
創(chuàng)意名字：祝福風(fēng)鈴
制作材料：小玻璃瓶，硬紙板，彩繩彩帶，化學(xué)試劑，剪刀，打孔器
創(chuàng)意來源：玻璃小瓶狀似許愿瓶，若連接在一起可表達同學(xué)們的祝福，而若做成風(fēng)鈴的形狀，不僅美觀，更有實際用途。
創(chuàng)意制作過程：采用全手工制作
1.將硬紙板剪成近似圓形，并用鉛筆畫出螺旋式圖案，規(guī)劃好每個瓶子懸掛的位置.
2?.用打孔器將紙板打孔，把剪好的繩子按從里到外依次變長的順序穿過小孔并打結(jié)。
3．在瓶子里裝適量調(diào)配出的有顏色的水，并系牢在繩上。
4．在硬紙板上加蓋一層紙板并貼上彩紙。
5.用拉花裝飾紙板邊緣。
創(chuàng)意使用原理：
A物理方面：瓶中裝不同量的水，由于震動頻率變化，發(fā)出的音調(diào)各不相同，清脆悅耳。
B化學(xué)方面：利用甲基橙與低濃度酸堿、品紅溶液、氯化亞鐵溶液等為原料，按不同稀釋比例，配置不同顏色。
創(chuàng)意禮物效果：風(fēng)鈴由內(nèi)而外錯落有致，瓶子顏色繽紛又晶瑩剔透，風(fēng)吹來發(fā)出美妙的音響。
創(chuàng)意優(yōu)勢：造型美觀，祝福滿滿。