??????? 何老師為我們教研室在高二（8）班展示了一堂智慧教學(xué)研討課——反證法，由引題及一個(gè)例題講解后，再讓學(xué)生總結(jié)出反證法的步驟與可能解決的題型，講得細(xì)膩，學(xué)生學(xué)得輕松，課堂氛圍融洽。

??????? 課后我們教研室全體成員集中于行知樓進(jìn)行研討，先讓每個(gè)新老師發(fā)表意見與建議，作為自己應(yīng)該怎么上好這堂課及對(duì)今后的教學(xué)有哪些促進(jìn)與改進(jìn)方案一一表態(tài)。最后由沈永飛主任、曹亞東主任作總結(jié)與點(diǎn)評(píng)，對(duì)青研會(huì)成員提出了衷肯的建議，為新老師的快速成長(zhǎng)搭建了絕好的平臺(tái)。

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