記憶中的高二（3）班教室

姜聲揚

??? 風(fēng)雨之舟循著其固有的節(jié)律，但30年不知不覺地就過去了。隨著八月聚會的的臨近，心里啊蕩啊蕩地就像是有一個無形的鏈子鉤住了沉積著的那點點沉香。這沉香又好似一顆

潤潤的玉落入平湖，漣漪在她的輕拂下，悠悠緩緩，柔柔地向四周散開……。

??? 時間慢慢地淡化著記憶，盡管高中時有許多有趣的事情．但以前的好多事情已經(jīng)沒有那么清晰了。接到黃立新人人寫一篇的“要求”，搜腸刮肚半天，因沒有一點點“杜密西”，所以也不知從何落筆。思來想去就想描述一下記憶中的教室。教室是我們大家一起學(xué)習(xí)的地方，每個人都有曾經(jīng)的印記，希望替大家打開塵封的記憶，把她補全。蔡晶在留言中用時新網(wǎng)絡(luò)語言說“坐沙發(fā)”，我就也學(xué)一下“等砸磚”。

??? 還得那時海中的教室坐北朝南，一共有五排，前四排是平房，最后一排是樓房；一條四、五米寬，高出地面約四、五十公分高的青磚通道作為一個中軸線，把所有的教室連接了起來，使得整個教學(xué)區(qū)域顯現(xiàn)出嚴謹有序，整齊劃一，用那時的話叫“團結(jié)、緊張”。

??? 那連接教室的青磚通道是用一塊塊橫豎起來的青磚拼接起來的，路面上看起來層層疊疊，排列有序?？拷吘壖s五十公分的地方有兩排(或可能三排)青磚換成南北方向排列，形成一條飾邊，簡潔雅致。磚塊與磚塊之間的細縫里零零星星的露出不知叫什么名兒的植物，碧綠碧綠的，非常好看，好像和青磚通道兩旁種植的柏樹一起顯示著這所學(xué)校頑強而旺盛的生命力。平房教室在通道的東西側(cè)各有三間教室。穿過教室的通道形成了一個廊房，廊房的地面和教室地面一樣是那時候少見的水泥地面。廊房的墻壁是黑板報、好作文或課余美術(shù)作品的展覽處，吸引了那時許多人的目光，廊房的通道也是雨天男同學(xué)露拳嬉斗、女同學(xué)踢毽子的好地方，也稍稍透露出那年月隱含著的“活潑”。

??? 我們高二(3)班的教室是第二排教室廊房西側(cè)的第一間。教室的屋頂是青色的小瓦疊起來的人字頂，橫向的屋脊和一條條縱向的瓦鱗。即使在今天，這樣的頂也屬于是不計成本的建筑手筆。屋檐下有鋅鐵皮做的精致下水槽，風(fēng)雨的積淀使得水槽上鋪上了一層薄薄的青苔。教室的前面有一條一米五左右的走廊，大約在每間教室的中間位置有一根漆成棕紅色的木頭方柱子，整齊好看。教室的外墻都是青磚嵌著白線特別地清爽，每間教室墻上前后各嵌有四扇棕紅色木窗。木窗寬而高，對扇開，每個開窗有四個窗格，窗戶上裝有銅制插銷，做工非常精致。教室前后都有一扇棕紅色的門，門的上半部另有一個約三十公分的小窗。

??? 從靠近廊房的前門走進教室，一種迫人的感受那就是——這里是“嚴肅”的地方。拿小品演員宋丹丹的話“那是相當(dāng)、相當(dāng)?shù)膰烂C”。教室的天花板很高，離地面可能有四米。毛主席的肖像就貼在東山頭的潔白的墻上，主席像兩側(cè)好像還各貼著四個大字，內(nèi)容記得不是很清楚了，好像是“團結(jié)、緊張，嚴肅、活潑”。三米多長的黑板就在主席像的下方，這可是全體同學(xué)從老師那汲取知識最神圣地方。黑板的左側(cè)經(jīng)常寫著值日生的名字，右側(cè)可是張老師經(jīng)常布置數(shù)學(xué)作業(yè)的地方，那娟秀，俊朗的小字至今好像還在眼前閃亮。南、北墻窗戶兩邊的空白墻上各貼著兩條豎立的勵志條幅，具體內(nèi)容也記不清了，但對我們那時單純的心靈還是起到催人奮進作用的。西山頭的墻上是我們班的黑板報，全班同學(xué)的大作都有在上面發(fā)表，劉鼓川、陳曉燕的文章好像經(jīng)?？吹?。張育、宋紅、陳偉、黃立新、葛衛(wèi)中、黃偉等，好像應(yīng)該還有我，經(jīng)常做些抄寫的工作，挺光榮的。呵呵！

??? 教室的前面是一張棕紅色的講臺。講臺好像有年頭了，高出的邊和四周的角上面的油漆已經(jīng)磨去，露出圓滑的木頭，但是桌面始終在值日同學(xué)的細致下一塵不染。講臺上總有兩盒粉筆，一盒是白色的，另一盒是彩色的。先生走進教室時，眼鏡背后的眼睛高深而令琢磨不透，那可是知識的海啊，“可是相當(dāng)、相當(dāng)?shù)厣睢?。?dāng)先生把教本、厚厚的備課材料和教鞭往講臺上面一放，同學(xué)們就嘩啦啦的回到自己的座位上去了，一堂新的課又開始了。我們的課桌好像有四列八排，一張桌子一般坐兩個人，我坐在從南面數(shù)起的第二列第三排，非常榮幸和我們班的最高領(lǐng)導(dǎo)陳光坐在一張桌子上。不過那時候我沒有發(fā)現(xiàn)他和吳宏娟相互傳字條。在那個“白色恐怖”的時代，要突破封鎖線那可是相當(dāng)、相當(dāng)難的啊（哈哈，玩笑）。我的左前方是楊小峰和陳衛(wèi)東，我記得他們桌上的書一直是最多的。

??? 教室里的故事那可是相當(dāng)、相當(dāng)?shù)亩?！座位表和動人的故事就由同學(xué)們一起回憶和補充

吧……

夢開始漸漸醒了。歲月使得額頭紋路逐漸加深，但聚會通知的到來，那越深的紋路卻顯得愈加燦爛，聚會的日子就在眼前了，等吧……一起來吧!

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