為老師做棉袍
?? 黃士沖
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1951年,快要進(jìn)入隆冬季節(jié),高三班語(yǔ)文老師沈云鶴仍然常穿件單長(zhǎng)衫上課。一日上課鈴響了,教室門開(kāi),在一股寒氣中,沈先生拖著瘦弱微微彎曲的身體慢慢走上講臺(tái)。坐在前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)沈先生的身體有些抖動(dòng)、寒顫。課后大家議論開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我就召集開(kāi)了一個(gè)班會(huì),會(huì)上大家提了很多意見(jiàn),包括向?qū)W校反映,爭(zhēng)取補(bǔ)助。其中有個(gè)同學(xué)提議我們直接為先生做件棉袍,經(jīng)過(guò)議論,認(rèn)為這個(gè)辦法最好,完全主動(dòng)、全部在班內(nèi)完成,大家就一致同意了。當(dāng)時(shí)班內(nèi)一個(gè)同學(xué)存有棉絮,另一位同學(xué)有長(zhǎng)袍衣料,本來(lái)都是為自己準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就推遲一下,將棉絮和衣料貢獻(xiàn)出來(lái);其余的同學(xué)出些錢,大致上可以補(bǔ)償他倆。我經(jīng)過(guò)大致核算,富則多出,一般的出個(gè)概算數(shù),貧則少出或不出,有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難連用膳費(fèi)都沒(méi)有著落,也不勉強(qiáng)他們。幾個(gè)女同學(xué)表示他們會(huì)做衣服,不求裁縫店,她們巧妙地得到沈先生的衣服尺寸,利用課余時(shí)間裁剪、鋪絮、縫做,其中陸傳真同學(xué)平常就能干,她是做棉袍的“總工程師”。幾個(gè)女同學(xué)接受全班的委托,很快就做好了,然后悄悄地交給先生。之前先生一點(diǎn)也不知道,試穿后非常合適,當(dāng)時(shí)先生激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我們?cè)诎鄷?huì)上大家就形成一致意見(jiàn),不張揚(yáng),不向上匯報(bào)、也不寫進(jìn)作文及進(jìn)行其他文字的報(bào)導(dǎo),一切都在保密中進(jìn)行。后來(lái)先生上課,大家都表現(xiàn)得像往常一樣,非常自然。這樣的事情是很少碰到的,也不容易做到。
當(dāng)時(shí)全班同學(xué),學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,政治上要求上進(jìn),后來(lái)1952年全部考取高校,這在海中歷史上也是第一次。政治上要求進(jìn)步,思想認(rèn)識(shí)水平也較高,全班很團(tuán)結(jié),班里的事情,都能商量著合情合理去做,當(dāng)團(tuán)員都能起到帶頭作用,因此做棉袍的事情很容易取得一致意見(jiàn),做到自愿、合理、相互體諒,這也是一個(gè)重要原因。
上述兩點(diǎn)又歸功于海中平時(shí)的思想政治工作做得好,尊師愛(ài)生,全體師生員工團(tuán)結(jié)的氣氛,使做棉袍的事情在優(yōu)良的大環(huán)境中得以成功。??
( 1951屆校友)