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值得一生珍藏的回憶

印健健

多次收到黃立新班長布置“每人一篇”的作業(yè)催交通知，我確實想寫一點東西，但又不知從何說起，三十年中發(fā)生的事情實在是太多太多了，豈用幾段文字就能概括，上次收到班長“7月l0號文章截止”的短信，本想就此作罷，今天又接到班長“還有載入史冊的機會，但必須三天內完成”的電話，看來躲是躲不過的了，我詳細閱讀了老同學發(fā)表的每一篇博文，感慨萬千，被同學間的真情和友情深深打動，仿佛又回到了三十年前高二(3)班的集體之中，老師們的諄淳教悔，同學問的互相幫助，至今還記憶憂新、終生難忘。

高二的學習生活是緊張的，但緊張之佘又充滿著友誼和快樂，我64年1月份出生，算起來當時我還是個十五六歲的毛孩子，在班上算是個小弟弟，自從進入高二(3)班以后，高一階段時的學習優(yōu)勢已蕩然無存，學習成績一落千丈，一直處于班級中下水平，自卑感油然而生，特別是語文成績特差，常挨毛竹然老師批評，被罰每天寫一篇日記，現(xiàn)在想想真是該罰。蔡金浩老師淵博的古文學識和從容自如、滔滔不絕的教學風格令人折服，他刻苦學習、不斷向上的進取精神永遠是我們學習的楷模。記得蔡老師曾經(jīng)教育我們在高考前最好把成語詞典從頭到尾地背一篇。所以在語文高考那天的一大早我按蔡老師的方法把成語詞典從頭到尾快速地過目了一遍，結果考到一個成語填充“湮沒無聞”，我填對了，事后據(jù)了解，絕大部分同學都錯填成了“默默無聞”，雖說分值不高，但當時還頗有點“沾沾自喜”的“成就感”。同學們可能對政治老師印象不是很深，但他對我高考成績起到了關鍵性的作用。記得政治老師在高考前把政治經(jīng)濟學有重點地從頭到尾、提綱挈領地在黑板上抄了一篇，還押了一些高考題，并把押題的標準答案都給我們做好了，要求我們認真地去背，當時班上很多同學把主要精力都放在數(shù)理化等課程的解題上，沒有過多地去關注政治老師的要求，結果高考時很多同學都吃了虧，由于我嚴格按政治老師的要求，把復習題綱及押題答案反復地背了幾遍，結果政治考了72分。事后才知道這已算是高分了。

高二階段最難忘的當然是同學之情，由于我學習成績一直不好，時常要向班上成績好的同學討教一些學習難題，那時的男女界線可以說是一道不可逾越的鴻溝，我學習上遇到什么問題當然只能向班上的好男兒討教了，當時劉鼓川是我班學習上公認的一面旗幟，記得當時他坐最后一排，?？吹接幸恍┩瑢W圍著他討論學習難題，當然能和鼓川大哥坐在一起討論學習問題的，大多也是班上名列前茅的一些男生，也許我當時年齡太小，或許自卑感在作怪，明知道鼓川是一位謙虛又極富熱情的同學，但心里總認為像我這等學習上的差生還沒有資格向劉鼓川討教問題，所以也從來不敢主動去接近他，最多是當其他同學和他一起討論難題時，我默默地湊在旁邊分享一些他們的討論成果。記得當時我請教問題最多的是黃勇、沈軍、沙克勤、黃偉等同學，黃勇、沈軍和我座位靠得很近．找他們也比較方便，每次向他們倆請教難題他們總是面帶微笑、不厭其煩、毫無保留地認真講解，沈軍同學當時還是班上體育委員，沈軍組織的最后一次體育活動好像是一天晚上每位同學背個背包去江濱夜行軍，后來他就隨他父親去了泰洲定居，平時聽慣了他的“立正、稍息、齊步走”等口令，一個朝夕相處的同學突然和我們分手了，當時心里還真是難過了好一段日子。沙克勤也是我班公認的數(shù)學解題高手，深得張老師喜歡，常被點名回答老師的課堂提問。黃偉同學簡直是個物理天才，好像什么物理難題都難不住他，是徐明老師最看重的同學之一。他們都是我學習上的偶像級人物，他倆座位處于教室的最前端，離我座位較遠，雖然平時接觸不多，但只要去請教問題，他倆始終是有問必答，耐心講解，這種平易近人、助人為樂的態(tài)度至今難以忘懷。

提起班級學習最用功的同學要算是吳建洲了，記得有次張老師當著全班同學表揚了他，意在號召全班同學都要學習他的那種“拼命三郎”的精神，他那種刻苦學習的精神一直激勵著我盡力地去模仿，但不知為什么老是堅持不下去，最終還是回到了我原先的那種學習狀態(tài)，不知是由于年齡太小貪玩還是不懂事，記得每天下午自習課時間很多同學都在教室里埋頭苦讀，我卻跟隨班上的一些排球愛好者去操場打排球了，靜不下心來讀書是影響我學習成績的頭號宿敵。

要論人才，高二(3)班那可比比皆是，給我印象最深的是陳偉同學，有次語文老師要求同學們圍繞某個主題寫一篇新聞報道的短文，當我們還在冥思苦想、一籌莫展的時候，陳偉卻在短短幾分鐘內就已完稿，幾乎是一氣呵成，簡直太神了，隨后我和其它幾位同學圍著他向他取經(jīng)，他拿出一張報紙，并在報紙上找到同樣主題的一段新聞報道和他自己寫的新聞報道互相比較，竟然一字不差，把我們幾位同學驚得目瞪口呆、崇拜得五體投地?？上覀兪莻€理科班，像他這么扎實的文字功底，如考個新聞專業(yè)當個記者，肯定會大展鴻圖的。另一位給我印象深刻的是湯寒松同學，他是個偏題、怪題的解題高手，研究偏題、怪題幾乎成了他的一大嗜好，常?？吹剿屯瑢W們?yōu)槟硞€解題方法爭得臉紅耳赤，正是由于他的這種執(zhí)著最終為他贏得了高考。

高二(3)班一年的學習生活是我永遠不能忘懷的，正是有了同學間的互相幫助，老師們的精心培育，才使我有幸跨進了大學的校門，可以說高二(3)班是決定我人生軌跡的重要起點，這一年中的美好回憶永遠值得我去回味、去珍藏！

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