感念師恩

何岸

2012年3月19日是母校海中的百年誕辰，這個(gè)日子我一直牢記在心底。20年前，母校舉行80周年校慶的時(shí)候，我正是學(xué)校初中二年級(jí)的學(xué)生，如火如荼的校慶活動(dòng)深深印在我的腦海中，學(xué)校為紀(jì)念校慶特制的一枚橘色胸章至今還被我珍藏。我深為自己是一名海中人感到驕傲和自豪。從那時(shí)起，我就記住了20年后的這個(gè)日子——母校的百年生辰，期盼著這一天的到來(lái)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，二十載歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，我已由一個(gè)懵懂的學(xué)子成為人父。闊別母校的十五年里，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系很少有機(jī)會(huì)重返母校。當(dāng)我在網(wǎng)上搜索海中百年校慶的官網(wǎng)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了高中時(shí)代語(yǔ)文老師高迎九的博客。自從離開海中后，我再也沒(méi)有過(guò)迎九老師的消息，但不知道為什么我卻常常會(huì)想起他。閱讀著老師的博客，在其深邃的思想、優(yōu)美的文字背后，一個(gè)年輕英俊的書生形象立即浮現(xiàn)在眼前，思緒一下子帶我重返那個(gè)白衣飄飄的年代。

剛上高中的時(shí)候，迎九老師布置的家庭作業(yè)有一項(xiàng)，就是記隨筆。初涉人世的我甚至不知“隨筆”為何物，就在迎九老師的指引下一篇一篇記錄學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴。老師會(huì)經(jīng)常批閱大家的隨筆，在課堂上進(jìn)行講評(píng)。發(fā)下來(lái)的隨筆本上，會(huì)留下老師紅筆的批語(yǔ)，一兩句鼓勵(lì)與對(duì)話讓師生的心靈之間毫無(wú)距離，你會(huì)覺(jué)得自己和老師的心貼得很近。隨筆成了我和老師交流的一個(gè)窗口，也是初涉人世的我與這個(gè)世界交流的窗口。我想正是通過(guò)這個(gè)窗口，我開始學(xué)會(huì)與外部世界的對(duì)話，用自己的眼睛和心靈去感受和發(fā)現(xiàn)，用自己的語(yǔ)言文字去描繪和表達(dá)。畢業(yè)之后，所學(xué)的課本知識(shí)未必都能在實(shí)際工作中發(fā)揮作用，但這種認(rèn)識(shí)世界和觀察事物的習(xí)慣卻讓我受益良多。授人以魚不如授人以漁，我想這也是每個(gè)海中老師帶給我們最大的人生啟迪。

2003年初春，我回到母校。當(dāng)我穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，遠(yuǎn)處傳來(lái)無(wú)比熟悉的聲音，這聲音伴隨著我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，這聲音勉勵(lì)我人生奮進(jìn)，這就是班主任秦洪濤老師洪鐘般響亮的聲音。這聲音從我學(xué)生時(shí)代一直穿越到現(xiàn)在，幾十年如一日，洪亮不改，嚴(yán)謹(jǐn)不改。那一剎帶給我的感動(dòng)幾乎無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)川流不息的人們?yōu)橹髯缘睦硐氡济臅r(shí)候，是我們的恩師，在這三尺講臺(tái)上重復(fù)著一千遍一萬(wàn)遍的講解。這是智慧的傳承，更是對(duì)事業(yè)的無(wú)限熱愛?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，在海中每一位老師身上，折射的正是這種誨人不倦的育人精神。

闊別母校十?dāng)?shù)年，多少次夢(mèng)回海中，腦海中浮現(xiàn)的是恩師們一張張親切的面孔。在我們青春年少的時(shí)代，是你們扶我們成長(zhǎng)、教我們?yōu)槿?；待我們懂事成人之后，我們卻選擇了遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離母校，這份虧欠的恩情永遠(yuǎn)無(wú)法償還。

在母校即將迎來(lái)百年華誕的時(shí)刻，衷心祝愿敬愛的母校百年常青！祝愿親愛的恩師們永葆青春！

（何岸，1993屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)任總參二部副團(tuán)職參謀，中校軍銜。）

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