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憶化學(xué)老師方際云先生

發(fā)布時間:2019-02-20

憶化學(xué)老師方際云先生

朱覺人

?? ?1950-1955年,我就讀于海門中學(xué)。1955年夏季,畢業(yè)于高三乙班。在此期間,方際云是我們的化學(xué)老師。時至今日,我離開海門中學(xué)已有半個多世紀(jì)。但母校師長對我的培養(yǎng)教育,至今記憶猶新,倍感親切!我印象最深刻的是,母校始終堅定不移地貫徹執(zhí)行德智體美全面發(fā)展的育人方針,而且卓有成效。其二是母校領(lǐng)導(dǎo)和師長處處嚴(yán)于律己,以身作則,用師表和楷模的形象和力量,教育和感化我們,使我們從青少年時代就懂得,應(yīng)該如何做人怎樣求知。其中方際云老師就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

??? 我記憶中的方際云老師,是個德才兼?zhèn)涞膸熼L。他很有素養(yǎng),謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,和藹可親,循循善誘,誨人不倦他對化學(xué)有很深的造詣和扎實的功底,加上他從教數(shù)十年,具有豐富的教育經(jīng)驗。授課深入淺出,通俗易懂,融匯貫通,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。從元素的名稱、符號、原子量、原子序數(shù)講到元素在周期表中的排列和分布規(guī)律;從金屬元素、半導(dǎo)體講到非金屬元素;從原子層構(gòu)型、化學(xué)價、化合物、化學(xué)反應(yīng)到化學(xué)反應(yīng)方程式的平衡;從分子、分子量講到分子結(jié)構(gòu)……自然界中豐富多彩的化學(xué)元素極其巧妙的分布規(guī)律、奇妙的化學(xué)反應(yīng)及其生成物,這一切都激發(fā)了我熱愛和學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣。在方老師的啟蒙、感召和教導(dǎo)下,我十分喜歡化學(xué),聽課特別專心,做作業(yè)特別認(rèn)真,做化學(xué)實驗特別細(xì)心。因此,化學(xué)成績一直比較好。當(dāng)時我對周期表中的元素分布,從橫向到縱向的周期,都能熟練地依次背誦。這在很大程度上取決于方老師的啟發(fā)和誘導(dǎo),取決于方老師深厚的學(xué)識功底,教育方法和講課藝術(shù)。

?? ?在高中畢業(yè)之前,經(jīng)政治審查和體格檢查,我和同屆畢業(yè)的其他五位同學(xué),被初選為留學(xué)蘇聯(lián)高校的預(yù)備生。但能否最后確定為留蘇預(yù)備生,還得看考試成績是否合格。值得慶幸的是,由于母校一直堅持全面發(fā)展的方針,我們的各科成績都比較平衡,比較優(yōu)秀。因此,我們都被正式錄取為留蘇預(yù)備生。各學(xué)科中,我的化學(xué)成績比較突出。記得當(dāng)年高考之后,方老師被抽調(diào)去南通參加化學(xué)試卷的判分?;氐胶iT之后,在一個繁星滿天、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、熒火蟲四處飛舞的夏夜,當(dāng)我和方老師一起,在海中操場上散步乘涼時,方老師愉快地告訴我說:你的化學(xué)考得很好,得了98分(當(dāng)時各門功課的考試成績都實行百分制)。我聽了之后很高興,也很感動。心想,我之所以能夠以較好的成績順利地畢業(yè),并考上留蘇預(yù)備生,首先應(yīng)歸功于母校師長對我的培養(yǎng)和教育。此后,我和其余五位同學(xué),一起被正式錄取為留蘇預(yù)備生,被選送至北京俄語學(xué)院留蘇預(yù)備部學(xué)習(xí)一年俄語后,五人去蘇聯(lián)留學(xué),一人去捷克斯洛伐克留學(xué)。湊巧的是,留蘇的五個同學(xué),均學(xué)習(xí)與地質(zhì)礦產(chǎn)有關(guān)的專業(yè)(礦床地質(zhì)、石油地質(zhì)),而留學(xué)捷克的那個同學(xué),學(xué)的是化工機(jī)械專業(yè)。這些專業(yè),全都與化學(xué)學(xué)科有著密切的聯(lián)系。

??? 現(xiàn)在回想起來,我們在海中雖然只學(xué)習(xí)了以無機(jī)化學(xué)為主的普通化學(xué),但卻為以后在高校和工作中涉及化學(xué)和化工的廣泛領(lǐng)域打下了堅實的基礎(chǔ)。例如,我在莫斯科有色屬與黃金學(xué)院,學(xué)習(xí)的是核燃料(鈾礦)地質(zhì)勘探專業(yè),它與地球化學(xué)、礦物化學(xué)、晶體化學(xué)、物理化學(xué)、放射性化學(xué)、分析化學(xué)、元素遷移、氧化還原反應(yīng)乃至生物化學(xué)成礦作用及礦產(chǎn)分布規(guī)律等一系列地質(zhì)作用有著密切的聯(lián)系,而這一切又是以化學(xué)作用為基礎(chǔ)的。在以后的工作中,又涉及石油化工、高分子有機(jī)化學(xué)、有機(jī)合成等領(lǐng)域。但由于我們在方老師的教導(dǎo)之下,在海中已打下了化學(xué)知識基礎(chǔ),加上工作中不斷學(xué)習(xí)和積累新的知識,我們就能對新的知識和技能應(yīng)付自如,順利掌握,很快進(jìn)入新的角色,勝任新的工作任務(wù),因此,僅以化學(xué)這一門知識為例,我深感海中是我們長知識、長才干、打基礎(chǔ)的搖籃。在海中所受到的培養(yǎng)和教育,在很大程度上決定了我們這一生的發(fā)展方向和道路,成為我們的工作和事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我對母校海中,充滿了美好的回憶,永不忘懷!