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難 忘 的 歲 月 ——回憶母校生活片斷

發(fā)布時間:2019-02-20

難 忘 的 歲 月

?????????????????——回憶母校生活片斷

王錫清

??? 母校是一曲永恒的歌,我們是她放飛的一個個音符;融入樂章,都跳動著她的旋律!

  母校是一條奔騰不息的河,我們是她懷中流淌出的一滴滴水,匯入大海,都閃爍著她的光芒!

?????我的母校---海門中學(xué),我稱之為通向“大海之門”。正是從這里開始,我走向了清華園,踏上了自己的人生道路,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)48年了?;貞浲拢瑲v歷在目,母校的教誨之恩,終生難忘。在母校百年華誕之際,心潮伏涌,隨回憶在母校學(xué)習(xí)生活的片斷,以表達(dá)深深的感恩之情。

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愛生如子

??? 我出生于一個貧寒的農(nóng)民家庭,兩歲時父親因病去世。從此與年邁的奶奶,體弱的母親,姐姐相依為命,生活十分艱難。記得,1960年初夏傳來消息,海門中學(xué)特別從全縣三十多個農(nóng)業(yè)初中畢業(yè)班中招考一個班,農(nóng)中老師希望我也去參加考試。于是,我有生以來第一次進(jìn)了縣城,到海中參加了考試。不久,我接到了錄取通知書。那一刻,能繼續(xù)求學(xué)的喜悅涌上心頭。但是,通知書須知中提到報名時要繳納書雜費的數(shù)額讓我頓感沮喪。因為,我知道家里根本拿不出錢來,心里也就決定不去報到了。我們班被海中錄取的共有四個同學(xué),報到那一天的清晨,其中兩個考取海中的同學(xué)戴志洪和高駕生帶著生活必備的行李再次來叫我一起去海中報到。瞬間,看著母親無奈而又傷心的眼神,渴望讀書的心情驅(qū)使著我的雙腿,決定跟隨他們一起去試一試,但是我沒帶行李。心里想:“我交不上費用,能讓我上學(xué)嗎?”

??? 到學(xué)校以后,我始終怯生生地站在報到處的門外。一直等到所有新生都報到結(jié)束了,只有我一個人還是站在門外。我自己也不知道在等什么,那一年,我十四歲。忽然,耳邊聽到有人叫我的名字,一聲比一聲清晰,“王錫清!還有一個叫王錫清的同學(xué)!怎么還沒報到呢?”我管不住自己的腿,邁步走進(jìn)門去,膽怯地站在一位女老師的面前,低著頭,聲音小得似乎只有自己才能聽得見:“老師,我家里沒有錢,交不上學(xué)費?!蔽业脑捯魟偮?,她就微笑著說:“別著急,說說家里是什么情況?!彼屑?xì)聽完我說的情況后,就親切地對我說:“沒關(guān)系,你去教務(wù)處找袁老師說明情況,讓他簽個字就能報名了。”于是,我又膽怯地去了教務(wù)處,見到了同樣親切的袁老師。就這樣順利地報了名,幸運地成為一名海中的學(xué)生,當(dāng)時感覺像在夢中一樣。后來,我才知道喊我名字的那位老師,正是我的班主任蔡廷蘭老師。

??? 那時,我們的戶口都在學(xué)校。到了高一放寒假的時候,學(xué)校還給每個同學(xué)分了二、三十斤糧食,加上要帶回家拆洗的被子和復(fù)習(xí)功課的課本等,足有六、七十斤重。學(xué)校聯(lián)系了公共汽車,將學(xué)生送到定點就近回家。但我舍不得花幾角錢的車票,決定第二天早晨徒步回家。后來,蔡老師發(fā)現(xiàn)我沒有乘學(xué)校的專車,就找到我,還堅持給我兩元錢,并再三叮囑我要去汽車站乘車回家。結(jié)果,我還是沒聽蔡老師的話,第二天清早,悄悄地挑著擔(dān)子徒步上路了。后來,途中天氣變化又下起了小雨,我從清晨一直走到夜晚。路上寒風(fēng)凜冽,饑寒交迫,當(dāng)時真后悔自己不聽蔡老師的話。

??? 我在母校讀書期間,國家正是困難時期,人民生活溫飽十分艱難。但是,學(xué)校還是想方設(shè)法讓我們學(xué)生吃飽穿暖。就是這樣,很多同學(xué)仍然常常把中午的一頓干飯吃一半留一半。等到周末,再一并帶回家給家人吃。記得,有一次周末學(xué)校中飯吃面條,碗到嘴邊,聞到的那香味兒,似乎今天還在。想到家中年邁的奶奶,我就悄悄地把面條盛到一個瓶子里,走了六十多里路,帶回家給奶奶吃了。后來這些情況被吳冠本老師發(fā)現(xiàn)了,十分擔(dān)心我們吃不飽會影響長身體,索性每頓中飯就到教室里來看著我們吃完為止。

我愛海中,難忘那些愛生如子的老師。我從小沒有父親,家境格外艱難。記得我上高二時,在《周記》中情不自禁地寫到想退學(xué)回家掙工分的念頭。吳冠本老師看了我的《周記》后,找我談話,鼓勵我要克服困難,不要半途而廢,要堅持到底。后來,放假回家,母親告訴我,吳冠本老師騎自行車跑了六十多里路到我家,希望母親鼓勵我,不要荒廢學(xué)業(yè)。

在海中學(xué)習(xí)期間,學(xué)校對我們這些家庭生活困難的學(xué)生,除了免繳學(xué)費外,還一直資助助學(xué)金支持我們讀完了高中。此恩終生難忘。

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教書育人

??? 歲月悠悠,離開母校近半個世紀(jì)了。如今,我已兩鬢斑白,而母校情懷卻依然如故。母校像一棵參天大樹,曾呵護(hù)我健康成長。在那里,我度過了人生最關(guān)鍵的成長期。老師們的辛勤培育為我奠定了扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),也給了我生命價值的啟迪;海中以“博學(xué)篤行”追求為人為學(xué)的樸質(zhì)方正為優(yōu)良校風(fēng),陶冶了我,我的人生歷程就是從這里揚帆啟航的。

??? 回憶當(dāng)年,因為我初中是在農(nóng)中讀書,課程落下很多,與正規(guī)高中比較,最多只學(xué)了正常進(jìn)度的一半。數(shù)學(xué)還算學(xué)了比較多一些,物理和化學(xué)只學(xué)了一點兒。清晰記得到海中入學(xué)以后,學(xué)校不但不“歧視”我們這些被個別同學(xué)稱為“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的農(nóng)中生,恰恰相反,而是特別優(yōu)待,把我們這些農(nóng)中考取海中的學(xué)生單獨編在一個班,各門功課都安排了最好的老師授課,在學(xué)習(xí)中不斷鞭笞鼓勵我們提高信心,奮起直追。

母校海中繼承了幾千年來中華民族精神文化的精髓,尤其是“仁”的思想這一樸實、愛民的傳統(tǒng),今天反思,尤令我肅然起敬。

??? 我愛海中,難忘那些滿腹經(jīng)綸、誨人不倦的老師們。我心中敬仰著海中的老師們,他們師德高尚,學(xué)識淵博,關(guān)愛學(xué)生,注重教學(xué)方法。回憶當(dāng)時我在校學(xué)習(xí)的時候,不感覺學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān),而是一種自覺的需求。最難忘的是教我的那些老師們,他們大多長期執(zhí)教,既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,又極富敬業(yè)精神。講起課來條理清晰,深入淺出,讓學(xué)生在課堂上就能基本掌握。每節(jié)課都講得引人入勝,作文講評更是生動感人。老師對課本和教案其熟練程度可以說是倒講如流?;瘜W(xué)課、物理課的教學(xué),除了課堂講授外,還在課外組織實驗室操作和手工制作活動,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能。

當(dāng)年物理課胡新老師就是其中一位。胡老師的授課爐火純青,可以說達(dá)到了完美的境界。他對課程內(nèi)容以及學(xué)生應(yīng)該掌握的程度把握超級精準(zhǔn)。他嚴(yán)謹(jǐn)、藝術(shù)的表達(dá)方式,既科學(xué),易懂,又美妙,簡練。如同讓學(xué)生在知識的海洋中遨游,在濃厚的興趣中,不知不覺地掌握了扎實的物理科學(xué)知識。后來,我考取清華工程物理系,也是深受胡老師的影響。記得高考前,我問胡老師:“我還需要復(fù)習(xí)什么?”他毫不猶豫地說:“物理不用復(fù)習(xí)了,復(fù)習(xí)其他科吧?!?span lang="EN-US">

??? 我敬仰的還有海中的語文袁老師。因為我初中讀的農(nóng)業(yè)中學(xué),語文基礎(chǔ)比較差,特別是錯別字很多。袁老師認(rèn)真批閱我的作文,使我的作文有了明顯的進(jìn)步。記得,作文第一次得了八十六分,別提我多高興了,頓感信心十足。后來,每次作文就更加仔細(xì)認(rèn)真了,在高三的一次作文比賽時,還得了第一名。還有數(shù)學(xué)范有超老師、化學(xué)蔡錫純老師等各任課老師,他們在教學(xué)中也都是循循善誘,深入淺出,啟發(fā)興趣與思考,使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果?;貞浧饋?,每位任課老師都令我欽佩和感動,在我的心里留下深刻的記憶。在海中學(xué)習(xí)期間,使我既學(xué)到了系統(tǒng)的科學(xué)文化知識,又培養(yǎng)了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。一生受益匪淺。我體會到,母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng),為國家和民族培養(yǎng)了一大批英才。

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生動活潑

  海中非常注重學(xué)生的德智體全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生積極參與各項體育活動和課外活動。體育老師既注重課堂傳授技能,也重視學(xué)生的晨練和下午課余體育活動。學(xué)校定期舉辦的學(xué)生運動會,既選拔了體育人才,也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。在校期間,我在高二暑假后因病休學(xué)。復(fù)學(xué)后在下一個丁班,是體育班。新的集體也曾被個別人笑談為“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的群體。我在這個班集體中,也受到了熏陶,從一個病休學(xué)生成為一個體育愛好者。高三畢業(yè)前夕,我和班上其他不少同學(xué)參加了縣的全民運動會。我參加了110高欄,200低欄和400中欄等跨欄項目的比賽。110高欄和400中欄還獲了獎。回憶起來,海中重視體育鍛煉,對增強學(xué)生體質(zhì),磨練意志終生有益。清華提倡“為祖國健康工作五十年”,每天下午四點半,學(xué)校的廣播就會響起雄壯的《運動員進(jìn)行曲》,召喚同學(xué)們都到操場上去鍛煉身體。跑步,打球,游泳,擊劍,等等。進(jìn)清華后,我參加了學(xué)校航海隊。在體能和技能的訓(xùn)練中,對體魄、意志、團(tuán)隊精神的鍛煉和培養(yǎng)也都是終生受益的。由此,更加體會到母校海中在潛移默化,春風(fēng)化雨之中,賦予我的良好基礎(chǔ)和最寶貴的精神財富。

海中豐富多彩的校園生活還歷歷在目。海中注重教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,提倡德育、智育、體育、美育全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生自己管理自己。記得我們用課余時間,在學(xué)校旁邊種了一大片菜園地,自己動手常年種各種各樣的蔬菜,送到學(xué)校食堂,我們每年吃的菜大多數(shù)都是自己親手種的。農(nóng)忙時節(jié)學(xué)校放“忙假”,讓學(xué)生回家參加生產(chǎn)隊的農(nóng)田勞動。海中質(zhì)樸生動的校園生活和綜合素質(zhì)培養(yǎng),給海中人打下了深深的烙印,凝練了人生目標(biāo),培養(yǎng)了意志和特長;讓我們從小懂得與人為善、以誠相待、彼此尊重的人際關(guān)系的深刻涵義,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)和集體的意識;讓我們在人生觀、世界觀形成的最重要階段懂得了面對任何艱難困苦的人生考驗和磨難,都能保持樂觀的人生態(tài)度。難以忘懷的中學(xué)生活,奠定了我一生成長的基礎(chǔ)。

海中文化靈魂中歷來飽浸臥薪嘗膽的精神和才智勵精圖治,振興教育,校長帶領(lǐng)全校的老師全身心地投入教學(xué),鼓勵我們這些孩子努力學(xué)習(xí),立志報國,報家。那份拳拳的愛國愛家之心,日月可鑒。校園內(nèi)充溢的積極向上的氛圍,深深地感染并激勵著我。更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,樹立了我的學(xué)習(xí)信心。讀書報國報家的愿望也銘刻在了我的心里,鞭策著我每天的學(xué)習(xí)。終于,我沒有辜負(fù)老師和母親對我的諄諄教誨和殷切期望,1964年,以優(yōu)異的成績考取了清華大學(xué)工程物理系。

我愛海中,每當(dāng)傍晚,我在郁郁蔥蔥的清華園里散步的時候,走過圖書館、科學(xué)館、體育館、大禮堂,看到“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)的紀(jì)念碑,我就想起家鄉(xiāng)海中郁郁蔥蔥的校園和辛勤耕耘著的老師們,想起家鄉(xiāng)的春天,想起金燦燦的油菜花和銀閃閃的一簇簇的棉桃,晚風(fēng)習(xí)來,丹桂飄香,不由得想到母校海中的孩子們正在晚自習(xí),那里有和清華園一樣的繁星一般的燈光。

  “古來青史誰不見,今見功名勝古人”。今天,母校海中巨變,校舍更寬敞,設(shè)施更先進(jìn),環(huán)境更和諧,“博學(xué)篤行、敬業(yè)樂群”的優(yōu)良校風(fēng)更為弘揚。徜徉在美麗的校園,我感到無比自豪和無限的欣慰。時代在前進(jìn),教育在發(fā)展,真摯地祝福母校的明天更美好!

???? 今天,百年母校碩果累累,令我頗感欣慰和驕傲。百年樹人的理想和信念將在這里繼續(xù)。衷心地祝愿母校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的、立志報國的、有益于社會的人才,為祖國的日益強盛,人民的幸福安康而自強不息!

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(作者簡介:王錫清清華大學(xué)教授,曾任同方股份有限公司黨委書記,常務(wù)副總裁,新華社香港分社行政財務(wù)部副部長,香港亞洲旅行社總經(jīng)理,新華社香港分社組織部干部處副處長,清華大學(xué)外語系黨委書記,清華大學(xué)組織部副部長等職。)

  

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