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【海中特色課程】授牌勉學子 攜手育桃李——西交利物浦大學“優(yōu)質(zhì)生源基地”授牌儀式在我校舉行

發(fā)布時間:2023-04-17

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時光清淺,四月人間。4月15日下午,西交利物浦大學南通招生宣傳組組長陳夢玲、西交利物浦大學學生事務中心副主任魯遲、西交利物浦大學國際商學院教授思舒楊等一行5人蒞臨我校開展“博學篤行講習團”招生宣講活動,并進行了南通首批“西交利物浦大學優(yōu)秀生源基地”授牌儀式。我校黨委副書記、校長高迎九,副校長張麗華,課改辦主任、國際交流中心副主任蔡健華,校長辦干事陸冬如進行了熱情接待。

授牌儀式

授牌儀式在弘謇樓505會議室舉行。陳夢玲教授向我校授予西交利物浦大學“優(yōu)秀生源基地”牌匾,學校黨委副書記、校長高迎九代表學校接受牌匾。

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高迎九校長對陳夢玲教授一行蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎,并從我校的辦學目標和學生的成長路徑等方面對我校人才培養(yǎng)模式作了精要介紹。

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西交利物浦大學學生處副主任魯遲高度肯定了我校學生素養(yǎng)培養(yǎng)模式,表示希望通過此次人才協(xié)同共育的合作,借助兩所學校雄厚的學科實力和優(yōu)秀的師資力量,實現(xiàn)大學與中學人才培養(yǎng)的深度融合;鼓勵更多有理想、有志向的同學奔赴西浦。

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主題講座

授牌儀式后,西交利物浦大學商學院教授、江蘇省雙創(chuàng)博士思舒楊在尚雅樓禮堂為高一、二學子作了《經(jīng)濟學都學些什么》的主題講座。講座由課改辦主任蔡健華主持。

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思教授就“為什么選擇經(jīng)濟學”“經(jīng)濟學技能與就業(yè)前景”兩個方面向同學們介紹了經(jīng)濟學學科概況,生動形象地闡述了經(jīng)濟學是觀察世界的視角和態(tài)度,是一種探索萬事萬物之間隱藏邏輯的思維方式,是一種幫助大家成為明白人的智慧,而非一堆函數(shù)、公式和圖表。隨后思教授就五個經(jīng)濟學里的有趣內(nèi)容,以簡明易懂而又風趣幽默的語言,幫助初涉經(jīng)濟學的同學們初探經(jīng)濟學。這五個話題分別是鉆石與水的悖論、需求和供給、污染和公共產(chǎn)品、Race to the Bottom (逐底競爭)以及金錢的時間價值。

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隨后,西交利物浦大學學生處副主任魯遲老師向海門中學學子進行了招生宣講,深入介紹了西浦的育人理念與文化、培養(yǎng)模式、院校專業(yè)、出國出境升研優(yōu)勢及海門中學學子在西浦的升學佳績。

本次講座,為我校高一、二學子初步建構了經(jīng)濟學的基本思維,也為他們將來選擇大學本科專業(yè)提供了必要參考。與此同時,同學們也對西交利物浦大學有了更深入的了解。

學生感悟

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陳思融?2216

“超速罰金”應當怎樣設定?環(huán)境政策怎樣才能行之有效?兩大可樂品牌為何相繼降價?講座《經(jīng)濟學都在學些什么》中,思教授以幽默風趣而不失科學嚴謹?shù)目谖?,回答了“?jīng)濟學都在學些什么”這一宏大命題。

我認為,這次講座不僅僅刷新了同學們對經(jīng)濟學的認識,改變同學們看世界的方式,讓我們知道常見問題中處處蘊含經(jīng)濟學,還為同學們的生涯規(guī)劃提供了新的選擇,也鼓勵我們通過經(jīng)濟學解開真實世界的偽裝,理解經(jīng)濟社會的運行軌跡,找出世界運行的經(jīng)濟邏輯,以此解釋世界;通過經(jīng)濟學利用有限的資源做出“最優(yōu)化選擇”,產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效能,實現(xiàn)更大的經(jīng)濟價值,從而改變世界。

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張夢袁?2206

在過去,對于“經(jīng)濟學”這個主題詞,我很難主動去探尋如此宏觀的概念背后的奧秘,但教授為我們揭開了一個多元化的世界。通過一解個個的、鮮易于理解的例子,逐步打開了經(jīng)濟學的大門。全英文的PPT和一些英文的專業(yè)術語讓整個演講更加國際化、專業(yè)化,可謂是一大亮點。

? 要說最大的收獲,便是教授提到的“職業(yè)選擇”。Boss直騁、58同城都對相應的崗位需求有著詳細的說明,這很好地為我們高中生提供了規(guī)劃方向。我們的所謂目標往往僅立足于被動認知,對于我個人而言,對工作崗位的了解連冰山一角都談不上,可我卻需要全面的了解,教授為我提供了這樣一條路,這些軟件不僅僅是廣告,更是有價值的學習工具。

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瞿子欽?2214

思教授的講座深入淺出地介紹了經(jīng)濟學的具體內(nèi)容,以幽默風趣的故事具體向我們展示了西交利物浦大學的豐厚底蘊,其強大的英語教學功底更是使我們深深折服,從這次講座中,我得以深刻地了解到社會科學的人文情懷,感受到了經(jīng)濟學在社會發(fā)展中的重要性。擁有經(jīng)濟學的頭腦使得我們得以客觀冷靜地對待社會,同時,擁有一顆熾熱的人文主義的心才能使經(jīng)濟學充分發(fā)揮其價值,為人民造福。