教學“百花獎”是江蘇省海門中學的特色教研活動，旨在深化教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。11月13日上午，我校成功舉辦第37屆教學“百花獎”決賽。

本次活動以“聚焦問題鏈，重塑新樣態(tài)”為主題，以“做全球發(fā)展的貢獻者”為課題，采取同課異構(gòu)的形式進行展示。課題組核心成員的儲開林、倪晟瑜、顧國花三位老師憑借勇于創(chuàng)新的精神、充足的備課磨課、扎實的專業(yè)功底挺進決賽，展現(xiàn)了十分優(yōu)質(zhì)的課堂教學風采。此次百花獎決賽有幸邀請到南通市教育科學研究院成潔老師做點評專家，賽后成潔老師進行了精彩點評。

儲開林老師以《經(jīng)濟全球化進程中的中國角色——用數(shù)據(jù)思考 讓事實說話》為總議題，以“中國加入世貿(mào)組織有何積極意義？面對困境挑戰(zhàn)，如何突圍破局？”為分議題進行展示。教學環(huán)節(jié)絲絲入扣，教學思路清晰，文化功底深厚，教學格局開闊，讓學生在潛移默化中感知“中國方案溫暖世界，世界因中國更美好”。

倪晟瑜老師以《如何理解中國與世界經(jīng)濟緊密相連》為總議題。課堂以視頻形式導入，激趣設(shè)疑，啟迪思考。案例部分貼近學生生活情景，知識講解深入淺出，使學生能夠深度體會全球經(jīng)濟給中國帶來的變化，中國給予世界的發(fā)展機遇。課堂緊湊，氛圍活潑，教學目標清晰，學生激情洋溢興趣濃厚。

顧國花老師以《如何推動經(jīng)濟全球化發(fā)展？》為總議題。課堂中充分發(fā)揮學生主體地位，小組合作探究、角色模擬、撰寫簡評等教學活動豐富，充分體現(xiàn)了政治學科活動型課堂的性質(zhì)。教學過程符合學生的認知規(guī)律和教學實際，學生積極互動、深度參與，教學目標達成自然。

在點評環(huán)節(jié)，成潔老師高度肯定了課題組科學的團隊理念和深厚的專業(yè)功底，對儲開林、倪晟瑜、顧國花三位老師的課堂在教學理念、議題設(shè)計、教學過程、教學目標、板書等方面進行了充分肯定，針對不足之處提出了意見和建議。

之后成潔老師進行了省優(yōu)課的案例展示，并對選擇性必修2《法律與生活》的教材教學進行了細致地指導，課題組的全體教師受益匪淺。