楊小飛主持的《立學(xué)課堂：促進高中學(xué)生歷史深度學(xué)習(xí)的實踐研究》；朱小榮主持的《基于陶行知教育思想的中學(xué)歷史學(xué)科“三元整合”育人路徑研究》。成功立項為南通市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題，并順利完成了開題論證。