奮楫者先 勇進者勝

江蘇省海門中學(xué)物理教研室全體成員秉承學(xué)?！岸仄贰⒘W(xué)、大氣、卓越”的校訓(xùn)，凝心聚力、不斷進取，勇于探索，成為一支富有創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊?，F(xiàn)有成員21名，其中，教授級高級教師、特級教師1人，南通市學(xué)科帶頭人2人，南通市學(xué)科骨干教師3人，海門區(qū)學(xué)科帶頭人及骨干教師8人，碩士研究生學(xué)歷11人。

教育主張：物理教育要以立德樹人為根本任務(wù)，體現(xiàn)培根鑄魂、啟智潤心總要求，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。物理教學(xué)必須實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，即由面向少數(shù)精英向面向全體學(xué)生，并促進每個學(xué)生全面發(fā)展轉(zhuǎn)變；由使學(xué)生“掌握知識”向讓學(xué)生“理解科學(xué)”轉(zhuǎn)變；由注重學(xué)科本位向注意學(xué)科間、自然科學(xué)與社會科學(xué)間相互滲透、融合轉(zhuǎn)變。

學(xué)校是全國中學(xué)生物理競賽金牌聯(lián)盟常委學(xué)校、江蘇省物理競賽培訓(xùn)基地學(xué)校、江蘇省中學(xué)理科拓展性實驗課程基地學(xué)校、江蘇省物理學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新中心學(xué)校。

物理教研室教師每年均開設(shè)20多節(jié)省、市級公開課或講座，先后獲江蘇省教學(xué)創(chuàng)新比賽一等獎、江蘇省實驗教學(xué)設(shè)計暨說課比賽一等獎、江蘇省實驗教具比賽一等獎等獎項；獲江蘇省“物理基礎(chǔ)教育特殊貢獻獎”“全國物理競賽優(yōu)秀教練員”“南通市園丁獎”等榮譽。近三年有40多篇論文在《物理教學(xué)》《物理教師》等各類專業(yè)期刊發(fā)表。

通過“海門中學(xué)學(xué)生科學(xué)院”“海門中學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會”“物理研究性學(xué)習(xí)”社團等平臺及“科技節(jié)”“科普周”等活動，學(xué)生在科技制作、物理論文發(fā)表、物理研究性學(xué)習(xí)等方面取得突出成績；學(xué)校物理高考成績長期穩(wěn)居全省前列；學(xué)校物理學(xué)科競賽成績一直處于全省領(lǐng)先地位，創(chuàng)造了連續(xù)17年有學(xué)生進入全國物理冬令營的歷史，并奪得7金14銀5銅，其中，6位同學(xué)進入國家集訓(xùn)隊，顧穎飛同學(xué)獲亞洲物理奧賽金牌。2022年，陸伊煬同學(xué)在第39屆全國中學(xué)生物理競賽決賽中以江蘇第一的成績?nèi)脒x國家集訓(xùn)隊。

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??領(lǐng)銜人：

黃晏，江蘇省海門中學(xué)副校長,江蘇省特級教師,教授級中學(xué)高級教師，國際物理奧林匹克競賽金牌教練，江蘇省333高層次人才培養(yǎng)對象。被聘為教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程指導(dǎo)委員會大中街接物理教育工作委員會常委、清華大學(xué)錢學(xué)森班中學(xué)人才培養(yǎng)聯(lián)盟常務(wù)理事，獲江蘇省首屆“物理基礎(chǔ)教育特殊貢獻獎”（全省僅兩位）。