一、研究背景與現(xiàn)狀 1．關于“學術性高中” 江蘇省教科院教育科學研究規(guī)劃辦公室主任彭鋼先生在2010年2月撰寫的《江蘇普通高中教育發(fā)展的經(jīng)驗與思考》一文中…
2012-09-20
課題名稱 《研究性學習》 負責人 石?鑫 組員 黃?晏等 立項部門 國家級課題子課題 起訖時間 2001～200…
課題名稱 《課程整合中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》 負責人 石?鑫 組員 立項部門 國家級課題子課題 起…
課題名稱 《我校體育特長生文化素質的現(xiàn)狀及其對策》 負責人 朱海峰 組員 顧建紅?沈?越吳?斌?耿紅萍等 立項部門 國…
課題名稱 《中學網(wǎng)絡德育的深化研究》 負責人 成錦平 組員 立項部門 國家級課題子課題 起訖時間 2003～ …
課題名稱 《創(chuàng)新教育模式的研究》 負責人 石?鑫 組員 立項部門 國家級課題子課題 起訖時間 鑒定時間 …
課題名稱 《素質教育與語文創(chuàng)新閱讀寫作研究》 負責人 李志軍 組員 吳?敏?錢?玨等 立項部門 國家級課題子課題 …
? 中央電化教育館“十一五”全國教育技術研究重點課題 “中學理科數(shù)字化實驗的理論與實踐的研究” 課題開題報告 ? 一．課題提出的背景與現(xiàn)狀： 自…
